目录
教育理论
习近平法治思想指导下大学生法治思维的培育李晓兰;李燕辉;4-7
五四精神涵育大学生社会主义核心价值体系研究张玉琛;李贤;8-11
我国师范院校通识教育的研究动态与演进趋势——基于CNKI文献的可视化知识图谱分析林利民;韩国海;12-17
“以学生为中心”教学理念下的电子商务课程建设研究赵健宇;曲晶;袭希;18-21
“互联网+”时代下教师Vlog在教学反思中的应用杨柳;肖志刚;肇立春;22-26
借力“产出导向法”的大学英语翻转课堂教学反思王欢月;闫冰;27-33
思政教育
国家安全教育融入高校思政课教学研究马强;34-38
抗疫精神融入高校思政课的路径探析叶进;刘思佳;赵生吉;39-43
疫情防控下艺术院校思想政治教育的路径探索涂淑梅;周硕;44-48
以课程思政为目标的“海洋法”教学改革探索马明飞;姜智颖;49-52
新时代高校“工程训练”教学开展课程思政的实践研究张小辉;53-58
课程思政视角下高校旅游英语教学改革探析白薇;59-62
文学研究
东北作家群崛起因缘新探郑丽娜;宋依洋;63-68
试析新旧体碰撞下的东北第二代新边塞诗——以王子江作品为视角郎晓梅;69-74
民俗·文化研究
辽宁满族民俗资源类型及旅游开发问题研究金丽;黄晓娜;75-80
锡伯族非物质文化遗产资源文创转化研究许昊;81-85
中华优秀传统文化视域下弘扬雷锋精神的策略孔繁成;86-90
调查与研究
专业学位研究生联合培养基地质量提升探析——基于全面质量管理理论视角王桂林;裴清清;陈曦;91-97
高校专职组织员队伍专业化建设和职业化发展杜世文;杨翠艳;98-101
全日制教育硕士研究生教学实践能力自我评价研究——以S大学为例彭万英;刘媛媛;蔡红卫;102-105
专业认证背景下师范生职业认同影响因素研究齐晓栋;106-110
征稿启事113