目录
教育理论
高校普通本科“招生—培养—就业—校友”工作联动机制探析刘伟亮;谢红;4-7
主体、方式和路径：新时代高等教育治理体系构建孙军;8-11
应用型本科院校通识教育的推进路径研究倪雄飞;12-16
班级规模对跨校选学分课程授课效果的影响研究付亮;王俊伟;17-20
公安院校教师胜任力模型构建初探唐浩;刘帝行;21-24
卓越法治人才视阈下法律硕士培养模式研究齐伟;王宏伟;郭欣;25-28
张雪门游戏教育思想对幼儿园户外游戏的现实价值曹慧;29-32
面向教育现代化2035的高校创业教育改革路径探析孙冠宇;魏昕蓉;33-36
民办幼儿园园长的工作压力与应对策略索长清;贾若涵;王元;37-40
幼儿园开展食育的意义及促进策略研究李慧娟;蔡淑兰;41-44
学科教学
中学数学学科德育的缺失与重构研究于江波;45-48
信息化时代背景下法科特色高校实验教学模式变革路径探索陶宏光;49-52
高职《国际贸易实务》课程教学新思考蔡午萍;53-55
基于SPOC的大学英语听力有效学习模式研究吴禹翰;张宜;56-60
党建与思政研究
高校深化“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制研究田红雨;61-64
不断深化认识 探索新机制 形成新常态——关于领导干部带头讲好思政课的再思考于政泉;李福岩;65-68
信息技术融入思想政治理论课互动教学的新思考闫华;69-72
微媒体对大学生思想政治教育的影响及对策研究王增芬;李文霞;73-78
新时代思政课“抬头率”提升的对策研究迟歌;79-83
论大数据背景下高校互联网思政工作平台构建徐春华;84-87
高校思政课教师育人素质提升路径研究吕菲;88-90
教师教育
乡村小学卓越全科教师专业素养结构及生成路径苏鹏举;91-95
内生实践视角下教师教育专业特色可持续性发展研究贾琳琳;96-101
理论新视角
基于“社会互构论”视角的农村学龄儿童屏幕依赖问题探究胡博;郝文帅;范栋林;102-106
调查与研究
移景新生图书馆教育 厚植大学生职业信息素质李宏宇;107-110
征稿启事113