目录
文化与教育研究
文化使命、教育理念与战略抉择——关于“一带一路”语境下中国高等教育发展方向的思考齐小鹍;郑佳;4-10
新时代视域下传统文化的传播困境与策略阚兴辉;11-14
教育理论
提高高校师生社会主义意识形态凝聚力和引领力路径研究贺守喜;15-17
论复盘法在进校诊断式校长培训中的应用韩民;18-23
泛在学习与后喻文化的兴起对高等教育发展的影响于守海;霍文静;24-29
服务辽宁地方经济的应用型经济学人才培养模式探究徐飞;杨凤;30-34
高校法律院系法律职业伦理教育的问题及对策研究——基于部分法律院系的实证分析姚明;35-40
哈佛大学哲学通识教育研究王亚杰;41-45
学科教育
基于实践需求的政府绩效管理课程体系建设研究曹惠民;46-51
课程思政背景下高校思政课教学实效性提升策略研究王华华;52-56
新时代基于接受导向的高校思政课教学模式建构研究廖阔;57-60
基于核心素养下的大学英语教学改革研究王盈秋;刘向宏;61-65
大数据背景下金融专业实验教学的现状及改革思路赵周华;66-70
俄语专业基础阶段口——笔教学策略刍议杨春虹;吕莉;71-74
文学研究
工业文明的现实精神与诗意书写——再读李铁巫晓燕;刘瑞;75-80
论《左传》同而不同的战争描写——以四大战役为例李婉莹;81-86
调查研究
上海高校留学生本科学习适应性的质性研究李萍;邓军;87-91
辽宁省高校行管专业应用型“金课”体系研究张韬;于鹏;92-99
小学教师专业自觉的现状调查及建议——基于辽宁省24所小学的实证研究赵月;100-104
新时代高校学报编辑核心素养及其提升的路径研究刘北芦;105-110
征稿启事113